Методика виховання в Пласті - Методичні матеріали - Каталог статей

Головна » Статті » Методичні матеріали » Методика виховання в Пласті

У категорії матеріалів: 15
Показано матеріалів: 7-12

Сторінки: « 1 2 3 »

Сортувати по: Дате · Названию · Рейтингу · Комментариям · Просмотрам

Часто трапляється, що мандруючи сам один по гущавинах, перестаєш зважати на напрям, у якому йдеш. Ти часто змінюєш його, щоб обійти звалене дерево, скалу чи іншу перешкоду і, перейшовши її, не йдеш знову у цьому самому напрямку. Людина чомусь схильна повертати вліво: тобі здається, що йдеш просто, а воно зовсім не так. Якщо не слідкуєш за компасом, сонцем чи орієнтаційними знаками, дуже правдоподібно, що будеш ходити по великому колу, як у випадку, який розповів Бейден Пауел у своїй книжці "Скаутінг для хлопців”.

Категорія:Методика виховання в Пласті | Переглядів:3932 | Додав: wiktor | Дата: 14.03.2010 | Коментарі (1)

Вмілість "Радіоаматор". Олександр Аргат

Вимоги до вмілості.
1.   Розповісти про природу радіохвиль та поширення HF- та VHF-хвиль.
2.   Розповість історію винайдення радіо та пояснить схему найпростішого приймача та передавача.
3.   Розповість історію зародження радіоаматорського руху у світі та в Україні зокрема.
4.   Вміє користуватись радіостанцією та знає техніку безпеку при роботі.
5.   Вміє розрахувати та побудувати найпростіші антенно-фідерні пристрої.
6.   Знає український та міжнародний фонетичний алфавіт.
7.   Знає та використовує основні позначення радіолюбительського коду та міжнародного Q-коду.
8.   Знає і суворо дотримується правил радіолюбительського етикету під час роботи в ефірі.
9.   Освоїть два діапазони з групи А та один з групи В (проведе до 20 зв’язків).

Категорія:Методика виховання в Пласті | Переглядів:2437 | Додав: wiktor | Дата: 14.03.2010 | Коментарі (0)

Пластові вмілості

Не лише самому знати, але і при потребі прислужитися іншим своїми знаннями та вміннями – один з принципів пластування. З метою плекання цієї риси в юнацтві до програми УПЮ введені пластові вмілості. Вмілості дають можливість пластунам та пластункам здобути теоретичні та практичні знання у певних ділянках. З часом це може стати улюбленим заняттям чи початком життєвої професії. Деякі практичні вмілості накладають на юнацтво відповідальність і обов’язок допомагати іншим. Група мистецьких вмілостей дає змогу розкрити і розвинути свої таланти та виявити їх серед свого оточення. Спортивні вмілості більше сприяють тіловихованню, а вмілості спеціального зацікавлення дають змогу відкрити для себе щось нове, випробувати свою волю. Здобуття вмілостей не лише збільшує коло зацікавлень юнацтва, але і допомагає ставати зараднішим, кориснішими, повновартісними людьми, цікавими для оточуючих, тим самими кращими громадянами свої держави.

Категорія:Методика виховання в Пласті | Переглядів:5614 | Додав: wiktor | Дата: 14.03.2010 | Коментарі (0)

Патрон Пласту - Святий Юрій

Пластунам Юрій служить прикладом через такі лицарські прикмети як обстоювання слабших, самопошана і пошана до інших, дотримання моральних засад життя. А змій, якого він поборов, „цей змій є в кожному з нас – в небажанні працювати ідейно, у лінивстві і байдужості до ідеалів добра і краси”.

Категорія:Методика виховання в Пласті | Переглядів:4106 | Додав: wiktor | Дата: 14.03.2010 | Коментарі (0)

Програма «Релігія в житті»

Мета програми: сприяння духовному росту пластунів у їхній релігійній громаді.
Етапи: програма передбачає можливість послідовного переходу новацтвом індивідуально або групою/роєм 2 етапів:
I 7-9 років
II 10-12 років

Категорія:Методика виховання в Пласті | Переглядів:3033 | Додав: wiktor | Дата: 14.03.2010 | Коментарі (0)

Три головні обов'язки пластуна

Пластова ідея: вірність високогуманним і загальнолюдським ідеалам - Богові, Батьківщині, своєму родові, своїм близьким, всім людям. Ця ідея закріплена в Пластовій Присязі. Присяга - це добровільна, звичайно прилюдна і урочиста заява, якою хтось зобов'язується безумовно та невідклично виконати якесь діло, жити або з усіх сил намагатися виконувати точно визначені умови, а також не зробити якогось злого діла, хоч би які труднощі чи небезпеки довелося б поборювати.