Які завдання методики географії? Навіщо вчителю потрібно вивчати методику географії? Завданням методики географії є розкриття перед вчителем шляхів, що ведуть до більш досконалого викладання основ науки географії у відповідності з навчально-виховними завданнями, які поставлені радянською владою перед школою.

   Правила гри:
1. За порушення дисципліни, підказку, вигуки і т.п. журі має право зняти з команди від 1 до 3 очок.
2. За стіл сідають 6 членів однієї команди.
3. За правильну повну відповідь команді присуджується два очки.
4. Якщо команда не змогла відповісти на запитання, то 1 очко присуджується тій команді, в якій перебуває учень, який придумав питання.
5. За найцікавіше запитання журі присуджує 3 очки.
6. Якщо команда відповіла на запитання частково, то на розсуд журі кількість очок можна розділити між відповідала командою і командою, що поставила питання.
7. Якщо питання належить команді (це видно по індексу на конверті), яка в даний момент грає, то вона відповідає на наступне питання по ходу годинникової стрілки.

   Конкурс для 6 класу за темою "Материки і океани", в рамках предметної тижня географії, біології та хімії.

  У досвіді роботи з проблемного навчання, виділяю кілька типів проблемних ситуацій, які створюються на уроках у процесі вивчення економічної та соціальної географії світу.

   Сучасний етап викладання географії характеризується змінами, пов'язаними з цілою низкою протиріч у програмі, з одного боку скороченням годин, виділених на вивчення даного предмета (замість трьох-дві години), з іншого боку величезним значенням географії для формування світогляду учнів. А також тим, що недостатньо висвітлені деякі питання, на наш погляд, у підручнику з географії для 7 класу під редакцією В. А. Коринская, що знижує інтерес до предмету, покликаною формувати в учнів не тільки любов до своєї Батьківщини, але й до землі в цілому, показуючи унікальність кожного її куточка.

   Дана вікторина призначена для позакласної роботи зі старшокласниками і має на меті розширення їх кругозору та підвищення інтересу до навчання. Вона може бути використана для організації суспільного огляду знань, шкільних вечорів, семінарів з вивчення досвіду позакласної роботи, методичної тижня в школі.
   Тема: «Країни та народи» 
   Вчитель історії, кл.рук-ль: Ігнатьєва І.Г., Висш.1 кат.